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400度近视严重吗？400度近视是否严重需要根据具体情况来判断。 近视是指当眼睛放松时，平行光线进入眼睛，聚焦在视网膜前，导致视网膜上的成像不清晰，属于屈光不正。根据眼睛的近视程度，可分为轻度、中度和高度近视。近视400度属于中度近视。如果不伴有眼睛其他部位的病变，近视进展缓慢，一般不严重，可以戴眼镜或激光手术矫正视力。如果患者在近视400度的同时有眼底或视网膜病变，或
3岁儿童近视的表现是什么？3岁儿童近视表现为远视力减退、视疲劳、外斜视、眼球变化等，具体情况如下： 1、远视力减退 儿童近视后，由于平行光聚焦在视网膜前，会导致远视力下降，看远处的东西会眯着眼睛，但近视力正常。 2、视疲劳 儿童过度使用眼睛后容易出现视觉疲劳现象，表现为眼睛干燥、眼睛瘙痒、眼酸肿胀、畏光等。 3、外斜视 儿童在看远处物品时经常使用眼肌调节，而在看
孩子远视储备不足可以通过增加户外活动、养成良好用眼习惯、定期进行视力检查等避免近视，如果出现视力下降的情况，建议及时前往医院就诊。可以让孩子多参加户外活动，户外运动空间广阔，能够看到更远的景物，可以刺激视网膜中多巴胺的分泌，放松眼部的肌肉，帮助预防近视。
如何改善近视引起的眼睛外凸？近视引起的眼睛凸起是由眼轴生长引起的，眼轴生长是不可逆的，所以近视引起的眼睛凸起一般不能改善，但可以通过框架眼镜矫正、角膜接触镜矫正、手术矫正近视，避免眼睛凸起症状加重，具体如下： 1、矫正框架眼镜 近视患者需要及时进行视力、屈光度、眼底等检查，戴上合适的框架眼镜，获得正常视力，可避免近视加深，防止眼凸症状加重。 2、矫正角膜接触镜
10岁儿童近视如何恢复？近视可分为假性近视、真性近视，10岁儿童近视，需要根据近视的类型，确定视力恢复的方法。具体情况如下： 1、假性近视 如果10岁儿童近视属于假性近视，需要及时纠正不良用眼习惯，避免长期使用电子产品，读写距离书约33厘米，不宜长期熬夜，需要定期工作和休息，适当增加户外运动时间，可定期做眼部运动，用毛巾热敷眼睛，多看绿色植物，放松调节肌肉，缓解睫状
不清黑板一定是近视吗？孩子看不清黑板可能是近视。 儿童看不到黑板可能是由近视引起的。近视可分为假近视和真近视，会导致儿童看到远处的物体模糊，但看到近处的东西是正常的。如果是假性近视，儿童注意休息，定期做眼部锻炼，大多数视力可以恢复正常。如果真近视，一般程度超过200度，建议戴框架眼镜矫正视力，以免影响学习。 但儿童看不到黑板也可能是由弱视、散光等因素引起的。弱
550度近视如何保持视力不下降？550度近视的人可以戴眼镜，培养正确的坐姿，多做户外活动，养成良好的用眼习惯，保持视力不下降。1、佩戴眼镜：无论是儿童真性近视还是成人近视，都应到正规医院验光配镜矫正视力，以保持视力不下降。2、正确的坐姿：在学习或工作中，保持正确的坐姿，身体坐直，眼睛与书籍、电脑屏幕保持适当的距离，避免离书籍或电脑屏幕太近，在一定程度上帮助保持视力不
近视眼做手术可以矫正近视，提高视觉质量，但可能会出现干眼症、近视反弹、夜间视觉质量差等弊端。手术前遵医嘱进行眼部检查，术后注意护理，可以促进眼部恢复。近视手术后大部分患者的视力可以达到正常或接近正常水平，摆脱眼镜，提高生活便利性。
小孩眼睛4.7、4.8算不算近视？小孩眼睛4.7、4.8是指儿童视力4.7.7、儿童视力4.7.8、4.8算近视。近视通常由儿童过度使用眼睛，近距离使用眼睛，如经常近距离看手机、电脑、电视等，眼睛长时间不能放松，长时间不正确使用眼睛导致近视，有些儿童由于先天性因素导致近视，可能与遗传或先天性发育异常有关。正常情况下，2-5岁儿童的眼睛度数在0.5~0.8之间，6岁以上儿童的眼睛在1.0左右是正常
眼睛4.9和5.0属于近视吗？4.9眼视力不一定是近视。因为4.9低于正常视力，只能说明眼睛可能有屈光不正，但屈光不正的原因除了近视，还包括散光和远视。另一只眼睛视力5.0，不是近视，是正常视力。 患者需要进一步完善验光，明确视力4.9的原因。通常，一只眼睛的视力是4.9，另一只眼睛的视力是5.0，这不会影响日常生活中的工作和学习。注意合理用眼，注意劳逸结合，保护视力，防止视力下降
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