👉儿童多动症，医学上称为注意缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的儿童行为异常问题。其主要表现包括注意力不集中、多动和冲动、情绪不稳定、学习困难等。
❶注意力不集中：儿童在从事某项任务或活动时，很难长时间保持注意力集中。他们可能频繁地从一种活动转移到另一种活动，做事有始无终，常半途而废。对于来自各方的刺激都容易起反应，难以滤过无关刺激，导致学习或活动时效率低下。
❷多动和冲动：儿童表现出与年龄不相称的活动水平增高，手脚不停，坐立不安，难以保持安静。在课堂上可能表现为小动作不断，扭动身体，交头接耳，甚至离开座位。做事不考虑后果，冲动行事。例如，可能会突然插话、打断他人，或在未完成当前任务时迅速转移到另一项活动。
❸情绪不稳定：儿童情绪起伏大，容易发脾气，自我控制能力差。他们可能对愉快或不愉快的刺激表现出过度兴奋或异常愤怒的反应。由于冲动和情绪不稳定，儿童可能表现出任性、好斗的行为，如与同学打架、争吵等。
❹学习困难：由于注意力不集中和多动冲动，儿童在学习上往往难以取得好成绩。他们可能无法按时完成作业，容易粗心大意，犯低级错误。部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍，如诵读、拼音、书写或语言表达等方面的困难。
⭕儿童多动症的注意事项涉及多个方面，旨在帮助孩子更好地管理症状并促进全面发展。以下是一些主要的注意事项：
❶注重陪伴：家长应多陪伴孩子，给予他们足够的关爱和支持，营造温馨和谐的家庭环境。这有助于孩子的心理发育，减轻多动症带来的负面影响。
❷保持积极乐观的心态：家长应引导孩子保持积极乐观的心态，避免情绪波动过大。当遇到挫折或困难时，鼓励孩子以积极的态度面对，并学会从中汲取经验。
❸注意教育辅导：学习以鼓励为主，帮助孩子建立自信心。功课不要求时间过长，可以从短时间开始，逐渐延长注意力集中的时间。建立奖罚制度，让孩子建立规则感。
❹创设安静的学习环境：多动症儿童容易受到外界的干扰，因此需要一个安静舒适的学习环境来帮助他们保持注意力。家长和教师可以提供一个专门的学习角落，减少干扰源。
⏩如果怀疑孩子有多动症，应带孩子去专科医疗机构确诊。
